Projeto TCC

Plano de Aula

Nome: Daniel Galhardo
Escolaridade: 6º ano (5ª série) Data: 20/08/2013
Assunto: Força, Flexibilidade, Resistência, Velocidade, Equilíbrio, Coordenação, Agilidade, Ritmo e Descontração.
Objetivos Imediatos
a) Objetivo Cognitivo: Análise do jogo (Pé na tábua) e Desenvolvimento de percepção espacial (Rouba a bandeira)
b) Objetivo Afetivo: Trabalhar de forma cooperativa (Bombardeio) e Aceitação das regras (Bombardeio)
c) Objetivo Psicomotor: adquirir a capacidade de reação rápida a estímulos (Pé na tábua) e adquirir maior controle da lateralidade (Rouba a bandeira)

Aquecimento
Quero minha casa
O professor deverá posicionar os alunos em um canto da quadra. E no outro canto colocar bambolês no chão de modo que um aluno fique sem. Ex.: 10 alunos, coloca-se 9 bambolês. Ao sinal do professor, todos deverão correr e entrar nos bambolê. O aluno que ficar sem, deverá escolher um bambolê para ser retirado. Ficando assim 8 bambolês para 10 alunos. Na próxima rodada o aluno deverá escolher um coleguinha para correrem juntos de mãos dadas. Assim outro aluno ficará sem bambolê, e escolherá outro colega para a prática da atividade.
Material Utilizado: Quadra, bambolês ou fazer círculos no chão com giz.
Duração: 5 minutos

Distribuir e recolher Dois grupos com números iguais de alunos estarão em coluna atrás de uma linha demarcada. Na frente das colunas serão colocadas quatro bolas para cada grupo, ao lado da linha de saída. O primeiro corredor deverá carregá-las uma a uma, em quatro corridas, colocando-as dentro dos arcos dispostos à frente. O corredor seguinte deverá apanhá-las uma a uma em quatro corridas. Será vencedor o grupo que terminar em primeiro.
Material Utilizado: Quadra, bolas e arcos.
Duração: 5 minutos.

Atividades Principais Duração: 30 minutos.
Rouba a bandeira

A brincadeira consiste em duas equipes, uma de cada lado de quadra/campo cada uma de posse de uma bandeira que deverá estar fixa nas extremidades das duas