Projeto recicloteca

UNIP – Universidade Paulista Campos: Conselheiro Lafaiete Curso: Pedagogia

PROJETO PEDAGÓGICO RECICLAR

Josivana Gilma de Barros RA:1130119

1 INTRODUÇÃO A produção e a difusão de conhecimentos são pilares básicos da escola, é por meio da educação que se formam cidadãos conscientes de seu papel na sociedade, deste modo, no presente projeto iremos oportunizar o conhecimento dos fundamentos básicos sobre a consciência ecológica e as diferentes formas de desenvolvê-las na infância, compreendendo assim, conteúdos relativos à ecologia, aos problemas ambientais, às atividades de preservação da natureza na escola e na comunidade, deste modo a criança compreende o processo de construção das noções relativas ao ambiente, através de leituras de jornais e revistas, observações, atividades práticas, formas lúdicas e significativas.

2 JUSTIFICATIVA
Assistimos todos os dias os meios de comunicação firmando a idéia de que temos que preservar o meio-ambiente e mais . Podemos contribuir com a preservação do meio ambiente, com atitudes simples do nosso cotidiano. Na escola é de suma importância à conscientização das crianças a cerca do reaproveitamento de materiais, pois os mesmos se não forem reutilizados contribuem para as conseqüências da degradação do meio ambiente, esta que já não é em longo prazo.
OBJETIVO GERAL

Conscientizar as crianças de que com atitudes simples no cotidiano pode-se contribuir para a preservação