Projeto pesquisa

PESQUISA NO ENSINO DE QUÍMICA

FUNÇÃO SOCIAL
O que significa ensino de química para formar o cidadão?
Wildson Luiz P. dos Santos Roseli Pacheco Schnetzler

A seção “Pesquisa no ensino de química” relata investigações relacionadas a problemas no ensino de química, explicitando os fundamentos teóricos e procedimentos metodológicos adotados na pesquisa e analisando seus resultados. Este artigo apresenta resultados de pesquisa realizada junto a educadores químicos brasileiros sobre as significações do ensino de química para formar o cidadão, sugerindo procedimentos curriculares que viabilizem o desenvolvimento dos alunos para o exercício consciente da cidadania. ensino médio de química, cidadania, educação química

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educação para a cidadania é formação da cidadania como objetivo função primordial da edubásico do ensino médio de química. cação básica nacional, conforMetodologia da pesquisa me dispõe a Constituição Brasileira e O trabalho foi desenvolvido a legislação de ensino. Além disso, tal mediante a análise do conteúdo de função tem sido defendida pelos entrevistas semi-estruturadas realizaeducadores para o ensino médio, o das com os referidos educadores, viqual inclui o ensino de química. sando investigar como entendem e Mas o que significa ensinar química configuram propostas relativas ao enpara o cidadão? Será que o cidadão sino de química para formar o cidadão. precisa de conhecimentos em químiA análise de conteúdo é um proca? Será que o ensino de química que cesso analítico que se aplica a discurtemos ministrado em nossas escolas sos. É constituída por tem preparado nossos jovens para o exercício A função do ensino de um conjunto de técniconsciente da cidada- química deve ser a de cas múltiplas que videsenvolver a sam interpretar o connia? Será que ensinar química para o cida- capacidade de tomada teúdo das informações dão é o mesmo que de decisão, o que implica obtidas. a necessidade de Adotando-se critépreparar alunos para o vinculação do