Projeto multidisciplinar

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Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da
Região do Pantanal - Uniderp Interativa

Projeto Multidisciplinar III

Pedagogia – 5º semestre/2012

Profª Maria Clotilde Bastos

Lucélia
2012
INTRODUÇÃO

O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental.
Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos.
Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo.
O desafio consiste em montar um portfólio de trabalho que demonstre o planejamento e a realização de um projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem.
Um projeto educativo é uma proposta pedagógica que surge na tentativa de buscar respostas para situações problemas, forçando os alunos a confrontar problemas inesperados e descobrir como resolvê-los.

ETAPA 1: Leitura dos Textos

Aluna: Márcia

Texto 3 e Texto 5

Aprendendo com projetos

O desenvolvimento de projetos educacionais como estratégia pedagógica tem sido uma estratégia educacional que tem inovado e ajudado a resolver algumas das deficiências do ensino tradicional. Uma tentativa de tornar a aprendizagem contextualizada no interesse do aluno e relacionada com as suas situações familiares, permitem a integração de situações, favorecendo a diferentes visões do mundo. Uma estratégia pedagógica para ser explorada em diferentes níveis escolares, desde a Educação Infantil até a universidade.
O projeto realiza a construção do conhecimento, onde o aprendiz possa interagir e, construir seu conhecimento, unindo o mundos da escola e da vida.
O educador deve estar preparado e saber intervir no processo de aprendizagem do aluno, para que ele seja capaz de transformar as informações transmitidas e pesquisadas, em conhecimento, vivenciando o fazer e o compreender e, a construção do