Projeto Integrador 2

Universidade anhanguera-uniderp
Pedagogia
PROJETO INTEGRADOR ll Integração Educação Especial nas escolas

Nomes:Maria Tereza Pascoal RA Eliene Pereira dos Santos RA:369698 Cristina Aragão RA

Prof: Enir Barros

Vitória ES,23/04/2015

SUMÀRIO

Lista de abreviaturas,siglas ou símbolos....01
Resumo.....................................................02
Introdução................................................03
Texto........................................................04
Lista de ilustração....................................13
Lista de quadros.......................................14
Lista de tabelas........................................15
Considerações finais.................................16
Referências bibliográficas........................17
Apêndices................................................19
Anexos.....................................................20

Justificativa
A inclusão escolar dos portadores de necessidades educativas é proposta dominante na Educação Especial e na Educação em geral nas últimas décadas, direcionando programas e políticas educacionais e de reabilitação em vários países, incluindo-se o Brasil. Exige a transformação da escola, defendendo a inserção de alunos com quaisquer necessidades no ensino regular, cabendo às escolas se adaptarem às características dos alunos, o que leva à ruptura com o modelo tradicional de ensino. Reside aqui o mérito e o início dos problemas. As instituições de Ensino Fundamental têm encontrado dificuldades na inclusão escolar, a começar pelo diagnóstico das dificuldades de aprendizagem, terminando na pouca