projeto final
2580 palavras
11 páginas
UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIACENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EMeducação especial e inclusiva
éllen nágila da silva praxedes
a escola e as crianças com NEES
Santos - SP
2013
UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM educação especial e inclusiva
éllen nágila da silva praxedes
a escola e as crianças com NEES
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em educação especial e inclusivada Universidade Santa Cecília, sob orientação da ProfessoraMestraFranciele Otto.
Santos - SP
2013
éllen nágila da silva praxedes
a escola e as crianças com NEES
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em educação especial e inclusivada Universidade Santa Cecília.
Data da Aprovação ___/___/___
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Professor (a)[Nome1]
(Orientadora)
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Professor(a) [Nome2]
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Professor(a) [Nome3]
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, pois sem ele nada seria possível, dedico ainda aos meus familiares pelo incentivo e apoio.
Gostaria também de agradecer a professora Sonia pela oportunidade que me destes de aplicar as atividades.
Ao Danilo pela compreensão.
Enfim, a todos que diretamente ou indiretamente me ajudaram a execução deste trabalho.
RESUMO
Este projeto interdisciplinar aborda a importância de uma escola bem preparada para inclusão da criança com NEES. Tratei da inclusão mostrando o significado da palavra e trouxe o termo para a educação: escola e educação inclusiva. O termo inclusão se aplica em diversas situações e um cuidado especial precisa ser tomado para dar verdadeiro sentido à palavra na educação, pois se trata de aplicar o termo com pessoas. A partir dessa compreensão apresento