Projeto de intervenção

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE
Componente Curricular: Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V
Marco: VI
Professora Formadora: Isabel marinho da Costa E
Aurilia Coutinho Beserra de Andrade
Aprendente: Maria Das Dores Viana Araújo
Pólo: Coremas
Matrícula 91013121

PROJETO DE INTERVENÇÃO Tema: Bullying
Título: Como o Bullying afeta crianças em sala de aula

Introdução/Apresentação
O bullying é um dos grandes problemas em sala de aula, pois leva muitas crianças há não quererem mais estudar por causa da vergonha que sentem em serem descriminados ou inibidos por apelidos e mangofas que para quem está fazendo não tem noção de como isso pode afetar o outro com danos físicos e psicológicos .
Justificativa
É importante levar ao conhecimento dos alunos e também de toda a escola esse problema, para que assim seja abolido e a vitima que sofre desse problema venha a escola sem medo de, chantagens emocionais, rumores negativos e até ataques físicos e outros tipos de agressões, deixando assim a vitima excluída do grupo. Temos que deixar as crianças seguras de que a escola um lugar seguro e confiável para elas conviverem boa parte do seu tempo.

Objetivos: Geral e Específicos
Tem como objetivo a aceitação do outro sem descriminação ou violência, pois para que possamos ter cidadãos de bem em nossa sociedade, devemos começar a educa-los em sala de aula desde crianças,contruindo assim uma sociedade democrática e digna.
Fundamentação Teórica (2 ou 3 laudas) O bullying é um fenômeno mundial encontrado em todas as escolas, sejam elas privadas ou públicas, o que vem se expandindo nos últimos anos. Tal fenômeno apresenta-se de forma velada, intencional e repetitiva, dentro de uma relação desigual de poder, por um longo período de tempo contra uma mesma vítima, sem motivos evidentes, adotando comportamentos cruéis, humilhantes e intimidadores, gerando