PROJETO DE INTERVEN O PARA O 3 ANO

PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA O 3º ANO

Orientações para o trabalho
Período previsto para a intervenção: 60 dias letivos
Duração das aulas: 1h30min
Estrutura:

1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite” - 20 minutos
2- Consciência Fonológica - 15 minutos
3- Alfabeto - 15 minutos
4- Compreensão da natureza alfabética do sistema de escrita –
20 minutos
5- Leitura: 15 minutos
6- Fechamento da aula – 5 minutos

1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite”:
Esse momento deve seguir as orientações abaixo, para os 60 dias letivos.

Justificativa:
Ao ouvir a leitura do professor, a criança aprenderá a ouvir com atenção e compreensão, usar a expressividade e entonação adequadas quando for autônomo e puder ler textos diversos e desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura.

Objetivos:
- Ouvir uma história com atenção;
- Aprender a fazer leitura oral, com expressividade e entonação adequada;
- Identificar os elementos da narrativa.
Material necessário:
O texto impresso, 1 envelope médio, ficha com o título do texto.

Desenvolvimento:
1º dia
a)- Apresentação.

b)- Escrever o nome no portfólio e envelope para comparação (hoje e final das atividades).

c)- Apresentar o título do texto e levantar hipóteses sobre seu conteúdo.
( O Sapo Encantado)

d) 1- Ouvindo Histórias “Leitura Deleite”:
Tornar a rotina de ouvir histórias em um momento de muito prazer. Falar com entusiasmo sobre a história a ser lida, esperar que todos olhem para a professora e ler com bastante expressividade e entonação.
Leitura oral, do texto, pela professora. ( O Sapo Encantado)
Confirmar ou não as hipóteses levantadas.
Ouvir a opinião dos alunos sobre a história ouvida.
Fazer perguntas que foquem: quem (personagens / narrador), onde (lugar), quando (tempo), porque e como.
Entregar aos alunos, o título do texto escrito em uma ficha e um envelope.
O Sapo Encantado

O Sapo Encantado
Propor aos alunos colecionar os títulos, guardando no envelope, para que possam saber, depois, quantas