Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I

O aproveitamento do espaço escolar

“A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”.

O planejamento do espaço educativo e seu registro são necessários para a realização de um trabalho pedagógico, significativo e transformador. A prática educativa desenvolvida buscou um embasamento teórico e um planejamento da ação, procurou analisar e imaginar espaços diferentes em cantos de uma mesma sala, que propondo atividades relativas ao espaço, para crianças do 2° ano do ensino fundamental, cada um destes espaços correspondera uma disciplina, sendo elas, Artes, Educação Física e Português especificidades da Educação Infantil.
O trabalho será realizado como uma brincadeira utilizando duas salas, a sala de vídeo e a sala de aula, imaginamos uma turma mista do 2° ano do ensino fundamental, com um total de 27 alunos. A turma será dividida em três grupos de nove alunos em cada, a atividade deverá durar cerca de uma hora. O primeiro passo será apresentar o projeto aos alunos, depois todos juntos assistiram ao vídeo clip da musica “Volta ao Mundo” (Patati e Patatá) na sala de vídeo. Deve-se realizar um sorteio para a divisão dos grupos, e para saber por qual matéria cada grupo irá começar. Nomear os grupos como 1, 2 e 3, grupo 1 artes, grupo 2 português e grupo 3 educação física, o grupo que ficou com a atividade de educação física deve permanecer na sala de vídeo e os outros devendo retornar a sala de aula onde será divida em duas partes e adaptada com um aparelho de som.
Para realizarmos o projeto utilizaremos um aparelho de cd, um DVD, uma TV, o cd com a música, um dvd com o