projeto de ensino

A importância do ludico EM SALA DE AULA

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Professores(as); Sandra Vedoato, Vilze Vidotti,OkaçanaBattini,Carlos duardo,Gonsalves,Sandra Reis.
Tutor de Sala: Kátia Reyjane P. dos Santos.
Tutor Eletrônico: Thaís Dischsen.
Orientador: Prof.Melina Klaus

SOTERIO,JULIANA, MARCIMIANO. PROJETO DE ENSINO: Ludicidade. 2014. 30paginas. Projeto de EnsinoGraduação Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Porto Alegre do Norte,Mato Grosso 2014.
RESUMO
O lúdico refere-sea uma dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade e espontaneidade de ação, e pode ser representada por jogos e brincadeiras e vem com o intuito de desenvolver o aprendizado dacriança dentro e fora da sala de aula, pois o lúdico vai além de brincadeiras ele é uma forma de fazer a criança aprender e gostar do que ta aprendendo, pois melhor do que aprender e aprender brincando. o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos é fundamental para escola e é dever dela buscar novas formas de incentivar o aprendizado, e ela pode estar encontrando nas atividades lúdicas uma saída. Pois o lúdico além de ajudar no processo de ensino aprendizagem nas escolas ainda propõeuma socialização diária entre os estudantes, uma vez que a maioria das atividades deve ser realizada em conjunto.
No entanto, a ludicidade ajuda no aprimoramento da educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e realidade da sala de aula e, junto ao educador, desenvolve possibilidades que permitam aos educando a experimentar situações que interferem no ensino bem como a importância de um educador mediando esta relação de ensino e aprendizagem com a ludicidade, pois o lúdico aplicado à prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da criança, como possibilita ao educador tornar suas aulas