Projeto de aula do estagio supervisionado iii pedagogia ead unisulg

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|[pic] |Atividade de avaliação a distância 3 (AD3) |


Nome do(a) aluno(a): Josemeire Sousa Schultz
Disciplina: Estágio Supervisionado em Pedagogia IV
Semestre: 7º semestre
Data de envio: 30/10/12

PROJETO DE AULA


Instituição: Escola Estadual de Ensino Médio Profº Alcides Cunha
Nome do aluno estagiário:Josemeire Sousa Schultz
Série: 3ª ano


1- TEMA
Educação Alimentar: A importância da boa alimentação.
2- DISCIPLINAS
Português, Ciências e Ed. Artística.
3- JUSTIFICATIVA
A educação alimentar tem sido um assunto amplamente discutido na área educacional, uma vez que as conseqüências dos maus hábitos alimentares vêem refletindo diretamente na aquisição do conhecimento. É um tema bastanteatual de fácil compreensão e facilitador no trabalho coletivo. Observando a turma A31, notei que a mesma tem hábitos alimentares pouco recomendados e pouca integração entre eles no momento das atividades, também observei que falta em suas atividades trabalhos interdisciplinares e coletivos, por isso, neste projeto conhecerão a importância da boa alimentação e qual a função desses alimentos no nossocorpo, trabalharam em grupos com a interdisciplinaridade no trabalho escolar.“ A promoção da saúde é o processo que possibilita às pessoas aumentar o controle sobre determinantes da saúde e dessa forma, melhorá-la”.(BRASIL,2008 p.5)



4- CONTEÚDOS

Português:
Leitura de gêneros textuais( literatura, revistas, folhetos...);
Leitura oral, escrita;
Produção textual. ( cartazes erelatório.)

Ciências:
Classificação dos alimentos: industrializados e não industrializados;
Pirâmide Alimentar;
Higienização dos alimentos;

Educação Artística:

Desenho e pintura;
Recorte e colagem;
Montagem de cartazes.
Trabalho com EVA



5- OBJETIVOS

5.1- Objetivo geral
Desenvolver na turma um trabalho sobre a importância da boa alimentação, estimulando entre eles bonshábitos alimentares.


5.2 – Objetivos específicos


Estimular a produção textual, observando o nível de conhecimento de cada um e, como desenvolvem o trabalho em grupo.
Conhecer o que é uma alimentação saudável, estimulando o consumo de alimentos nutritivos e não industrializados.
Desenvolver atividades relacionadas à alimentação. Explicar o que é uma alimentação saudável e suaimportância, pontuando a classificação dos alimentos em seus grupos alimentares.
Aplicar trabalhos manuais de desenho e pintura e a confecção de painel com recorte e colagem.




6- METODOLOGIA OU PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS


1°dia- 07/11/2012.


Para iniciar minhas atividades com a turma é preciso observar com um olhar mais sensível as reais necessidades de cada aluno e de todo grupo. Comoexplica Madalena freire “ver e ouvir demanda implicação, entrega ao outro”. Pensando assim, iniciarei minhas atividades com a turma fazendo a seguinte pergunta:_ O que é uma alimentação saudável? Interagindo com a turma sobre suas respostas iniciarei a leitura do livro "Amanda no País das Vitaminas" que conta, de forma divertida e didática, a história de uma garotinha que não gostava de sealimentar bem e, por isso, vivia fraquinha, sem forças para pular e correr.
http://brincando-com.blogspot.com.br/p/coma-bem-e-descubra-os-valores-das.html
Antes da leitura será perguntado à turma se já leram ou se conheciam o livro. Explorar com os alunos as características do livro (autor, ilustrador e editora), e explicar a importância de que precisamos consumir diariamente alimentos variados ericos em vitaminas, açúcares, proteínas, gorduras, sais minerais e água. Essas substâncias são responsáveis pelo fornecimento de energia e nutrientes para o crescimento. Ao término da história contada oralmente pelo professor, recontá-la com a colaboração dos alunos. Distribuirei uma folhinha com a história e com perguntas de interpretação do texto (ver anexo 1). Depois de realizar a leitura e...
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