Projeto banda musical da escola classe aguilhada

PROJETO
BANDA MUSICAL
DA
ESCOLA CLASSE AGUILHADA

Professor (Diretor) Claudio F. Pimenta

São Sebastião-DF, maio de 2009
Introdução

Sabe-se que a área cerebral responsável pela música está muito próxima da área de raciocínio lógico-matemático (as conexões nervosas acionadas ao se executar uma obra clássica estão muito próximas daquelas usadas ao se fazer uma operação aritmética ou lógica, no córtex cerebral esquerdo). A música é um dos estímulos mais potentes para estimular os circuitos do cérebro. Segundo a jornalista Mariana Parisi (do www.eaprender.com.br — site educacional das editoras IBEP e Companhia Editorial Nacional), o professor e educador na área de computação e criatividade, músico, estudante e pesquisador na área de musicoterapia, Paulo Roberto Suzuki, relatou que pesquisas da neurociência dos últimos 10 anos fizeram constatações significativas no processo cerebral em relação à música. Além de ajudar no raciocínio lógico-matemático, ela contribui para a compreensão da linguagem, para o desenvolvimento da comunicação, para a percepção de sons sutis e para o aprimoramento de outras habilidades inerentes ao convívio social. Neste contexto, e na perspectiva de desenvolver uma metodologia que privilegie alternativas para a melhoria do rendimento escolar, este projeto visa à implantação da 1ª Banda Musical da Escola Classe Aguilhada como instrumento complementar para formação básica direcionada para uma educação de qualidade. A Escola Classe Aguilhada localiza-se na zona rural da cidade de São Sebastião-DF, e atende cinco turmas das séries iniciais do ensino fundamental (alunos na faixa etária de 6 a 10 anos aproximadamente), funcionando, no turno da manhã, com o ensino regular e, no turno da tarde, com a educação integral (100%). Nossos alunos são provenientes de famílias simples que habitam uma região de enorme carência, principalmente cultural, e necessitam de uma maior apoio e