Profuncionário módulo 4

Profuncionário 2013
Turma C – Tutora: Fernanda Paixão
Amanda Leite

PRATIQUES MÓDULO 4
Relações Interpessoais: abordagem piscolócica

1. Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do censo comum ou do conhecimento científico?
Quando a coordenadora levou um aluno na secretaria por motivo de descobrir que ele estava aceitando drogas de um usuário e conseguindo coisas para ele, nós conversamos com ele sobre o que ele quer para o futuro dele, tentamos lhe mostrar os perigos que ele corre ao aceitar drogas e ter proximidades com um usuário, que ele deveria se afastar dessa pessoa. Essa psicologia é de censo comum, quando queremos convencer alguém de alguma coisa.

2. O que você achou de mais interessante no que foi exposto nesta unidade?

Que a psicologia é o estudo da mente que ela vem conceber o que o homem pensa a respeito do que há a sua volta e que é a analise do comportamento humano e ela influencia nosso dia a dia na comunicação social em como ela contribui na solução de problemas bastante variados como, por exemplo, na educação. Entretanto precisamos de apoio cientifico nas escolas.

3. Peça a quatro professores que respondam, por escrito, em dez linhas, no máximo, à seguinte pergunta: O que você entende por aprendizagem e desenvolvimento? Transcreva as respostas no Memorial e faça o seu comentário, aplicando um pouco do que você aprendeu até aqui.

Professora: Soraya Ferreira da Silva
O processo de aprendizagem é algo dinâmico que traduz o compreender e discernir do aluno em seu contexto social e de crescimento individual e intelectual. Com isto o desenvolvimento do mesmo se torna autômato e graduado com os valores e contextos do aprender/ensinar.

Professora: Meriovana Barroso
A aprendizagem é um processo de assimilação de determinados conhecimentos e modos de ação física e mental organizados e orientados no processo ensino aprendizagem. A aprendizagem é um processo contínuo que