Professora

PLANO DE AULA 1. Título da Aula: Aspectos da filosofia contemporânea; 2. Tempo Necessário: Para a presente proposta serão necessárias 2 a 3 aulas; 3. Etapa de Ensino: Ensino Médio; 4. Ano ou Série da etapa de ensino: 2º ano, Ensino Médio; 5. Objetivos da Aula: - Propiciar aos alunos, uma assimilação reflexiva sobre desenvolvimento de uma postura filosófica, perante os problemas que a realidade apresenta em sua objetividade; - Relacionar os resultados a serem obtidos com o desenvolvimento da aula, referindo-se a benefícios e o comportamento que será atingido ao relacionar a filosofia com atualidade; Portanto, fará com que o aluno venha entender a filosofia contemporânea a partir de seus fundamentos, métodos e problemas. Levar o aluno a refletir sobre o lugar, a natureza e a tarefa da filosofia dentro do quadro intelectual contemporâneo. Que a Filosofia nos fara conhecer a finalidade da vida e os elementos na vida que tem valor na realização de tais objetivos; 6. Conteúdos: - História e progresso; - As ciências e as técnicas; - Os ideais políticos revolucionários; - A maioridade da razão; - Infinito e finito; - Nossos dias: pós modernidade. 7. Estratégias de ensino ou procedimentos didáticos: A aula será ministrada de forma expositiva, no primeiro momento os alunos irá ler parte do conteúdo de forma silenciosa, após esse estudo formará grupos que farão leitura oral, que em sequência irão realizar pesquisas, qual será analisado pelo grupo e haverá apresentações de cada grupo. 8. Recursos Materiais: Os recursos físicos utilizados para desenvolvimento da aula serão: texto, ficha de cartolina, jogos, quadro de giz, livros e internet. 9. Referências:

Livros, revistas e sites da internet, alguns livros sendo como indicação: ARANHA, M. L de A. & MARTINS, M. H. P Filosofando, São Paulo, Moderna; CHAUÍ, M. Convite à Filosofia, São Paulo, Ática, 1994. SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo é um humanismo, Col.Os pensadores, São Paulo, Abril Cultural, 1973. p.11-12. 10.