Produção de aprendizagem

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER
JANAINA LOPES FRAZÃO

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola
(Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos, Pesquisa e Pratica Profissional – Diversidade Cultural, Pesquisa e Pratica Profissional –Procedimentos de Pesquisa)

Poços de Caldas
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER
JANAINA LOPES FRAZÃO

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola

Produção de Aprendizagem apresentada a UTA – diversidade Cultural, no curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba –FACINTER
Tutora: Maria Regina
Centro Associado: Poços de Caldas

Poços de Caldas
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................03

2. EDUCAÇÃO,DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA .......04

2.1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.......................................................................... 04 e 05
2.2 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.............................................................05 e 06
2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL.......................07
2.4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – PROCEDIMENTOS DE PESQUISA ..07 e 08

.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................09

REFERÊNCIAS ........................................................................................................ ...10

INTRODUÇÃO

A presente Produção de Aprendizagem tem por objetivo fazer uma análise sobre a Educação, Diversidade e Pesquisa nos dias atuais, além de propor uma reflexão sobre a Multiculturalidade na escola. Para minha formação acadêmica a construção da presente