processos gerenciais

Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3
DESAFIO PROFISSIONAL 3º BIMESTRE
Curso Superior de Tecnologia em Recurso Humanos
1ª Série – 3º Bimestre
Disciplinas Norteadoras:
Matemática
Processos Gerenciais
Grupo: RH
Alunos:
Caroline Bezerra de Lima – RA: 8529976213
Erika Gabriela Ferreira – RA: 9904001954
Kelly Cristina Gomes Bragalia – RA: 8945981543
Mariana Mesquita Soldati – RA: 7581612429
Regiane Dias dos Santos – RA: 8968211262
Tutor EAD: Frederico Augusto Dias
Campinas, 26 de Setembro de 2014

SumárioPáginas
1- Organograma4
2 – Plano de capacitação e desenvolvimento para os 4
“Diretores e Gerentes”,
2.1 - Melhorar a sua eficácia gerencial(Diretores e Gerentes);4 - 6
2.2 – Desenvolver Lideres e capacita-los a liderança situacional6 - 11
2.3- Construção e desenvolvimento de equipes de alto desempenho11,12
3- Programa de capacitação desenvolvimento e motivação para o12 - 16pessoal operacional.
4 – Referencias17

1-Organograma

2- Plano de capacitação e desenvolvimento para os
“Diretores e Gerentes”,
2.1 - Melhorar a sua eficácia gerencial(Diretores e Gerentes)
O papel de diretor e produtor pertencem ao modelo das metas racionais. Como diretores, os gerentes devem explicitar expectativas por meio de processos, tais como planejamento e delimitação de metas. Já os produtores são orientados para tarefas, mantêm o foco no trabalho e exibem alto grau de interesse, motivação, energia e ímpeto pessoal. O modelo de metas racionais tem como objetivos a produtividade e o lucro. A função do gerente é tornar-se um diretor que decide e um produtor pragmático. Obtendo algumas ideias de melhorias, como:
Comunicação eficaz:
Comunicação é a troca de informações, fatos, ideias e significados. O processo pode ser utilizado para informar, coordenar e motivar as pessoas; no entanto, não é fácil ser um bom comunicador. Alguns empecilhos à comunicação interpessoal efetiva, referentes à capacidade dos envolvidos de enviar e receber mensagens são: