Processos adiministrativo

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Desafio de Aprendizagem
Professora: Carolina Lino Martins
Disciplina: Processos Administrativos
Administração/Ciências Contábeis – 3º Semestre
Etapa n.o 1
Aula-tema: Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional
Essa atividade é fundamental para resgatar os conhecimentos a respeito do surgimento e evolução da Teoria Administrativa, de modo contextualizado com os acontecimentossociais modernos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir.
PASSOS
Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo três e no máximo cinco componentes.
Entregue ao seu tutor presencial os nomes, RAs e e-mails dos alunos.
Passo 2 - A partir do conteúdo apresentado pelos capítulos 1 e 2 do PLT Administração: teoria, processo e prática, do Prof.Chiavenato, elabore um relatório que apresente as defi nições (o que é) de Empresa, Administrador, Ambiente empresarial e Estratégia empresarial. Depois, faça uma pesquisa comparativa dessas definições, confrontando com o que apresentam outras duas fontes bibliográficas de Administração disponíveis na biblioteca. O relatório deve conter a seguinte estrutura:
• Nome da instituição;
• Nome do curso;
• Nomee título do professor tutor (exemplo: Prof. Ms. José da Silva - “Ms.” indica que o professor tutor José da Silva tem o título de mestre);
• Título do trabalho a ser definido pelo grupo (deve ser alinhado com a proposta da atividade);
• Listagem dos membros do grupo, com nomes completos e RAs;
• Introdução (descreve o propósito do trabalho);
• Desenvolvimento (pesquisa proposta pelo passo 3);• Considerações finais (passo 4);
• Implicações éticas (passo 5);
• Referências bibliográficas (passo 6).
Passo 3 - No Desenvolvimento, monte um quadro comparativo das definições pesquisadas, conforme o modelo.
Assunto Definição 1 (PLT) Definição - fonte 2 Definição - fonte 3
Empresa
Administrador
Ambiente Empresarial
Estratégia Empresarial
Passo 4 - Desenvolva apenas uma definição decada tema, a partir da aprendizagem que o grupo assimilou, após a comparação, e com um tópico denominado “Considerações finais”. Neste passo, é importante o grupo estar alinhado com o Processo Administrativo (planejar, organizar, dirigir e controlar).
Passo 5 - Discuta com o grupo as implicações éticas destes temas (compreenda implicações éticas como uma reflexão a respeito dos impactos que oconteúdo da aprendizagem dessa etapa pode exercer sobre o indivíduo, a sociedade e o meio ambiente).
Passo 6 - Liste as referências bibliográficas de todas as obras consultadas, conforme norma da ABNT – NBR 6023. Exemplo:
• CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. v.1.

Etapa n.o 2
Aula-tema: Processo Administrativo: planejamento
Essaatividade é fundamental para compreender o planejamento como uma das principais funções do administrador, dentro do Processo Administrativo, durante a busca do bom desempenho.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir.
PASSOS
Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo três e no máximo cinco componentes.
Entregue ao seu tutor presencial osnomes, RAs e e-mails dos alunos.
Passo 2 - No tópico “Desenvolvimento”, elabore uma síntese da defi nição e dos tipos de Planejamento, pesquisados no PLT Administração: teoria, processo e prática, do Prof. Chiavenato. O relatório deve seguir a mesma estrutura descrita na etapa 1, passo 2.
Passo 3 - Analise criteriosamente os artigos:
- Veja o futuro antes dos outros, do Prof. Roberto Shinyashiki,disponível no site Planejamento Estratégico http://www.planestrategico.com.br/index.php?lingua=1&pagina=shinyashiki2
- O desafio do administrador do futuro, do Prof. Paulo Barreto dos Santos, no site Artigos.com http://www.artigos.com/artigos/sociais/administracao/planejamento-e-controle-751/artigo/
Passo 4 - Nas “Considerações Finais”, faça um confronto entre a mensagem dos professores...
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