processo divisorio

Aula Prática
1. Os apontamentos do estudante que vai preparado à aula são:
a) Confuso porque não sabe aquilo que vai ler na aula
b) Sóbrios
c) Claros e focalizam o essencial
d) B e C

2. O estudante que não aproveita o tempo das aulas com desempenho:
a) Esta preparada/o para novos desafios
b) Esta julgada/o
c) Pode levar a sério os estudos
d) A e C

3. O docente é necessário para ensinar:
a) Como aprender
b) Pôr que aprender
c) Por que estudar isso antes daquilo
d) A e C
4. O silêncio exterior e interior devem ser entendido como:
a) Imposição externa
b) Autodisciplina
c) Regulamento da ESNEC
d) Todos
5. Segundo Ruiz (2000), ler muito bem não quer dizer….
a) Resumir todas aulas
b) Ler muitos livros
c) Ir as fontes, autores, e os livros
d) Nenhum
6. Sublinha ‘e uma arte que ajuda colocar em destaque as ideias:
a) Ministradas
b) Palavras-chave
c) Os pormenores importantes
d) Todos
7. No que concerne as normas para sublinhar, o estudante deve:
a) Sublinhar todos os detalhes importantes do livro
b) Sublinhar o texto da ocasião primeira da leitura
c) Assinalar em linha vertical, à margem do texto, as passagem gerais mais significativas
d) As opções B e C
8. A alimentação é uma fonte de energia, todavia deve evitar-se recorrer a :
a) Proteínas
b) Gorduras
c) Batatas fritas
d) Opções A e C
9. Um jovem deve consumir diariamente …………… de calorias
a) 2500 à 3000
b) 2000 à 2500
c) 3000 à 4000
10. Quanto à alimentação. Aconselha-se que o estudante faça no mínimo:
a) 2 Refeições diariamente
b) 3 Refeições diariamente
c) 4 Refeições diariamente
11. Aconselha-se também que o estudante coma da seguinte maneira:
a) Devagar
b) Mastigar com ousadia
c) Sentado
d) Opções A e B
12. Ligue as seguintes fases da memória segundo as suas definições abaixo indicadas:
a) Consolidação i) informações de novo recuperadas e utilizadas
b) Aquisição ii) armazenamento das matérias
c) Recuperação iii) quanto maior for a número