Procedimentos metodologicos

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25/09/12

QUESTÃO 01

Em relação às concepções de currículo na atualidade, marque a resposta correta.

Didaticamente, podemos classificar as concepções de currículo em dois grupos: a concepçãobehaviorista e a concepção centrada na formação humana.

Didaticamente, podemos classificar as concepções de currículo em dois grupos: a concepção modernista e a concepção centrada na formaçãohumana.

Didaticamente, podemos classificar as concepções de currículo em dois grupos: a concepção sociointeracionista e a concepção centrada na formação humana.

Didaticamente, podemos classificaras concepções de currículo em dois grupos: a concepção tecnicista e a concepção centrada na formação humana.

Didaticamente, podemos classificar as concepções de currículo em dois grupos: aconcepção construtivista e a concepção centrada na formação humana

QUESTÃO 01

A ação do profissional da educação é uma ação política-pedagógica e intencional, ou seja, muito mais que um rol dedisciplinas.
Baseando-se nos estudos sobre o currículo e a educação, marque a alternativa correta:

Devido às formas pelas quais se apresentam os currículos em ação, nem sempre revelam o que acontece naescola e na sala de aula.

A ação educativa deve estar atrelada às perspectivas técnicas de gestão e de currículo.

A cultura escolar não pode ser considerada como currículo em ação, poiscurrículo e cultura são aspectos diferentes.

As formas pelas quais são construídos o currículo e a prática pedagógica se deve pela influência da cultura local da comunidade escolar.

A ação educativado professor, em relação ao currículo em ação, deve ser restringida pelo gestor para se evitar excessos
QUESTÃO 02

Em relação às leituras realizadas sobre o currículo e as concepções de mundo, leiaatentamente os itens a seguir:

I. Apenas analisar a prática escolar não possibilita entender qual visão de mundo essa comunidade desenvolve na sua prática.

II. Analisar a prática escolar...
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