Primeira Atividade Avaliativa

Primeira Atividade Avaliativa

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1) Faça um texto contendo os principais conceitos da Educação de
Surdos: Oralismo; Comunicação Total; e Bilinguismo.
Tendo o livro como aporte teórico e podendo fazer pesquisas em materiais acadêmicos, sites relacionados a Comunidade Surda.
Lembre que para essa atividade pedimos um texto original (sua criação), em caso de sua produção conter citações, coloque-as nas referências qual material consultado.
Bons Estudos! Em caso de dúvida, utilize nosso Fórum de Dúvidas!
Equipe de Professores de Libras - ULBRA EaD
Peso: 3.0

No oralismo era exigido do surdo que eles se superassem e quefalassem, sem utilizar qualquer tipo de sinais. E pela historia observou-se que esse período não trouxe muitos benefícios, visto que apenas parte dos surdos atingiam um nível decompreensão da fala, a grande parte não conseguia se comunicar de forma satisfatória. A comunicação total abrange e aceita qualquer tipo de comunicação, falada, gestual,sinais, leitura orofacial aos surdos, dessa forma o surdo pode se expressar em sua modalidade preferida. Porem a o oralismo ainda estava muito presente na fase da comunicaçãototal e surgiram muitas formas de implementar a comunicação total do surdo, mas que também não trouxe resultados siginificativos. No bilingüismo o surdo utilizava da fala e também da língua de sinais, o que ajudou osurdo, já trouxe uma maior população surda com desenvolvimento cognitivo-linguistico. No bilingüismo o surdo relaciona-se melhor com a comunidade surda e ouvinte, já que ele podeutilizar da sua língua materna (sinais) e assim compreender a língua majoritária (falada).