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A IMPORTÂNCIA DA NEUROPSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO
Jucinéia de Oliviera Teles
RESUMO: Este artigo tem como objetivo mostrar a importância dos conhecimentos da neuropsicologia para a atuação dos profissionais de educação e, assim, fornecer subsídios aos educadores interessados em promover uma aprendizagem mais significativa para os alunos.

PALAVRAS-CHAVE: Neuropsicologia. Educação. Aprendizagem.

1. INTRODUÇÃO

A neuropsicologia é a ciência que tem por objetivo o estudo das relações entre as funções do sistema nervoso e o comportamento humano. A Neuropsicologia é uma especialidade da Psicologia que aborda as relações entre disfunções cerebrais e comportamento. Uma lesão cerebral, em geral, ocasiona alterações da linguagem, do pensamento, da memória, das emoções, etc.
Ela pode oferecer uma avaliação das funções mentais superiores. Esta avaliação serve como base para: (a) predizer como os déficits existentes devem afetar a vida do pacientes no dia a dia em casa, no trabalho ou na escola; (b) elaborar um plano de tratamento para reabilitação do paciente. Esta avaliação é feita através de investigação clínica e testes neuropsicológicos.
O exame neuropsicológico consiste então na avaliação das diferentes funções mentais: a concentração, a memória visual, a memória verbal, a capacidade de cálculo, o planejamento, a capacidade de abstração, as habilidades viso-motoras, as funções de linguagem - compreensão oral e leitura; expressão oral e escrita, etc. - a inteligência, e várias outras.
É através da neuropsicologia que podemos compreender os processos mnêmicos, perceptivos, de aprendizado e de solução de problemas.
Embora as áreas do conhecimento sejam distintas na formação dos princípios e métodos de investigação, a Neuropsicologia e a Educação constituem dois campos distintos de conhecimento, com suas peculiaridades e seus fundamentos, princípios e métodos próprios. Ambas as ciências lidam com a vida mental. A Educação estuda a gênese e estruturação dos