pratica quimica

Aluna: Paula Rocha de Medeiros
Aluna: Ruth Past Weschenfelder
Aluna: Claudiane

Este relatório tem como objetivo descrever a experiência e os resultados obtidos nos exercícios propostos da aula prática da disciplina de Química Medicinal, desenvolvendo um estudo sobre elementos químicos, suas propriedades e utilizações, bem como a necessidade de buscar as diversas funções que se podem utilizar.

PRATICA 1 – Separação de misturas:

As misturas de compostos são de ocorrência comum no cotidiano do químico e a separação dos seus componentes requer a utilização de técnicas, que na maioria das vezes utilizam as diferentes propriedades físicas dos compostos para isolá-los.
Tem como objetivo aprender os principais processos de preparar e separar misturas utilizando técnicas de separação que utilizam métodos físicos e aprender como eles funcionam

MATERIAS UTILIZADOS
TALCO /CORANTE/AGUA /ETER / PAPEL FILTRO/ BECKER

PREPARO DA EXPERIÊNCIA:

Colocamos dois gramas de álcool mais uma gota de corante azul com h2o, com esta técnica a porção misturou-se.
Para fazer a separação foi utilizado o seguinte método: Filtração, onde foram colocados no papel filtro, saindo somente a água. Na 2ª etapa da pratica só saiu a água pelo funil o talco e o corante ficaram juntos bem úmidos.

PRATICA 2 – ÁCIDOS E BASES:

Propósito: Aplicar de forma experimental os conceitos de ácidos e bases, identificando o comportamento ácido-base das substâncias na presença de indicadores.
É possível identificar ácidos e bases utilizando indicadores como, por exemplo, a fenolftaleína que é incolor em meio ácido e adquiri uma coloração rosa em meio básico,

Ácidos são substâncias que têm certas propriedades em comum.
Bases (também denominadas álcalis) é outro grupo de substâncias com um jogo diferente de propriedades.

MATERIAS UTILIZADOS
TUBOS DE ENSAIO/HIDROXIDO SODIO DUAS GOSTAS FENOLFTALEINA ACIDO CLORODRICO/ FITAS REAGENTE

PREPARO DA EXPERIÊNCIA: Ao