Pr tica Pedag gica

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE-EAD
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

SILVANA LOPES DA SILVA

PRÁTICA PEDAGÓGICA

CARIACICA-ES
2015
SILVANA LOPES DA SILVA

PRÁTICA PEDAGÓGICA

Prática pedagógica: Entrevista realizada com diretor e professor de escola de educação básica.
Preceptor (a): Hedlamar Fernandes
Turma: 22

CARIACICA-ES
2015
Por que o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática?
O Projeto Político Pedagógico é de extrema importância para a instituição escolar, regendo seus passos em busca de um ensino de qualidade, norteando todos que fazem parte desta. O projeto deve ser construído de acordo com a realidade de onde a escola está inserida, traçando metas e objetivos que visem à melhoria de toda a comunidade escolar. O projeto político pedagógico não é uma construção individual e sim coletiva, envolvendo pais, professores, alunos, direção e demais funcionários da escola, todos dando sua parcela de contribuição, refletindo e agindo em busca dos ideais que levarão a escola a consolidar a sua democratização. A gestão da educação enquanto tomada de decisões se realiza a cada momento da vida escolar, quer planejando, construindo o projeto político pedagógico, quer avaliando a realidade educacional que subsidiará esta construção. Os projetos pedagógicos ganham sua significação na articulação com um projeto mais amplo de sociedade que se deseja ter e pela qual se luta. Na verdade nenhuma sociedade se organiza a partir da existência prévia de um sistema educativo, o que implicaria na tarefa de compreender certo perfil ou tipo de ser humano que, na sequência, poria a sociedade em marcha. Projeto é meta, mas torna concreto e gerador de movimento quando transposto para a compreensão das pessoas e por elas assumida.
É importante que o PPP esteja voltado para solução dos problemas da Educação; para a sua elaboração, normatização e execução, é imprescindível garantir a participação de todo o