Portifólio

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:
AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

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Cornélio Procópio
2012
1 INTRODUÇÃO

O trabalho desenvolvido pelo nosso grupo apresentará a pesquisa feita em campo, relacionada com as diretrizes curriculares para a educação infantil e com as disciplinas estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um resumo do trabalho desenvolvido no qual constará reflexões mais aprofundadas de como está o ensino nesta instituição de Educação Infantil da nossa cidade de Cornélio Procópio, onde pudemos observar que não é colocado em prática tudo que consta nas Diretrizes, por inúmeros motivos, seja por espaço inadequado ou falta de profissionais com formação, e também observamos que as disciplinas que estamos estudando nos dão uma base enorme para compreender melhor como devemos cuidar e educar as crianças, como as disciplinas nos servem de apoio para conhecermos melhor a fase de desenvolvimento das mesmas.
Nosso grupo desenvolverá o trabalho, elaborando um texto onde constam os dados coletados no Centro de Educação Infantil Emaús, relacionando-os com as Diretrizes e todos os materiais oferecidos para que pudesse ocorrer o desenvolvimento dos mesmos, e também na conclusão colocaremos as contribuições teóricas que adquirimos, quais as dificuldades que enfrentamos para que pudéssemos elaborar este trabalho e nossa reflexão de como está a realidade da instituição, apresentaremos sugestões de como aproximar a proposta pedagógica dessa instituição com as Diretrizes Curriculares.
Como cada integrante do grupo reside em cidades diferentes, conseguimos marcar um dia para que todas pudéssemos ir juntas à instituição de Educação Infantil para a coleta de dados, então após ter todos os dados coletados, cada uma ficou responsável em desenvolver parte do trabalho.
O grupo realizou a pesquisa no Centro de Educação Infantil Emaús, situado na Rua Alagoas, nº 513, onde são