Portifolio Trabalho Pedagogia Maria L Cia

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSAÕ ..........................................................................................................5

4 REFERENCIAS.........................................................................................................6

1 INTRODUÇÃO
O foco maior da escola é sem dúvida o aluno, a relação professor-aluno não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento, o aluno deve ser considerado como um sujeito interativo no seu processo de construção do conhecimento. O educador assume um papel fundamental nesse processo, como indivíduo mais experiente.

2 DESENVOLVIMENTO
É preciso que o educador conheça as diversas características do processo educativo, para propor ao sujeito no momento oportuno a atividade coerente com cada momento do seu desenvolvimento. O professor tem que estimular o aluno, respeitando os seus limites, suas experiências e permitindo ultrapassar novas fronteiras a cada momento.
Nós como futuros educadores devemos ser um elo entre as crianças e os conhecimentos, encorajando para uma iniciativa própria, temos que dar oportunidade para que o aluno se se desenvolva de forma livre e espontânea intervindo somente quando esta intervenção é para auxiliar no crescimento do aluno. Hoje a relação escola sociedade é bastante acentuada, pois a escola prepara esses indivíduos para integrarem o que a sociedade exige.
O professor a principio espoe ao aluno o que sabe, e isso é confrontando com o conhecimento prévio do aluno em busca de novos conhecimentos. Em segundo momento o professor também adequa o saber a realidade cultural de cada individuo, onde o aluno interage de maneira critica e questionadora buscando sempre a verdade, mas para que uma boa aprendizagem aconteça, é necessária a disponibilidade o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações