portfólio
2162 palavras
9 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAJuliana Gomes de Souza – RU- 919967
Ivone Emiliano da Silva - RU- 937612
Edineia Bispo dos Santos- RU- 936042
PORTFÓLIO
BELO HORIZONTE
2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
Juliana Gomes de Souza - RU- 919967
Ivone Emiliano da Siva - RU- 937612
Edineia Bispo dos Santos- RU- 936042
Portfólio apresentado a UTA , Fundamentos Psicológicos da Educação,
Fundamentos Socioantropológicos da Educação . Curso de Pedagogia a Distância
Faculdade Internacional – Uninter
Tutor local- Michelle Feltre
Centro Associado – Santa Terezinha - MG
Belo Horizonte
2013
SUMÁRIO
Introdução ................................................................................................................... 1
Atividades Aplicada Prática do livro - Fundamentos Socioculturais da Educação
Páginas : 81,156 ,219, 248. ......................................................................................... 2
Atividades Aplicada Prática do livro -Teoria da Aprendizagem da Educação
Páginas: 78 e 174 . ...................................................................................................... 3
Considerações Finais ................................................................................................. 4
Referências .................................................................................................................. 5
1 INTRODUÇÃO
O QUE É PORTFÓLIO?
Portfólio é um sistema de registros muito desenvolvido na área da Educação, tendo a finalidade de acompanhar o desenvolvimento do aluno.
É um registro importante porque faz com que pais e professores acompanhe o desenvolvimento das crianças, visando analizar os conhecimentos adquiridos.
Como instrumento avaliativo no processo de ensino – aprendizagem pode ser um grande aliado dos professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Ao final de determinda disciplina o professor pode está utilizando o