Portfólio grupo

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aa aalessandra SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................4

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11

4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12

INTRODUÇão:

Entendemos a diferença como um conjunto de princípios que tem sido empregados nos discursos, nas práticas e nas políticas para categorizar e marginalizar grupos e indivíduos. Defendemos, ainda, o ponto de vista de que, particularmente em um país como o Brasil, não é possível nos esquecermos da desigualdade e nos voltarmos apenas para as diferenças entre os indivíduos. Não cabe, portanto, abandonarmos a ideia de totalidade. Insistimos então na necessidade de uma orientação multicultural, nas escolas e nos currículos, que se assente na tensão dinâmica e complexa entre políticas da igualdade e políticas da diferença. “As versões emancipatórias do multiculturalismo baseiam-se no reconhecimento da diferença e do direito à diferença e da coexistência ou construção de uma vida em comum além de diferenças de vários tipos”.

DESENVOLVIMENTO

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A palavra preconceito, tal como as palavras democracia, comunidade, diálogo, diversidade, inclusão e respeito, dentre outras, nos remete a significados ambíguos,como nos alertam Larrosa e Skilar: “cada uma delas com sua parte da verdade e sua parte de manipulação”. Vygotsky faz uma diferenciação entre o sentido e o significado da palavra, “o sentido de uma palavra é a soma de todos os eventos psicológicos que a palavra desperta em nossa consciência. O significado è apenas uma das zonas do sentido, a mais estável e