PORTF LIO

1

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
BÁRBARA ARAÚJO AMORIM, RU 768182

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO
(2ª CHAMADA)
A VIDA E OBRA DE PAULO FREIRE

CARUARU
2015

2

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
BÁRBARA ARAÚJO AMORIM, RU 768182

ATIVIDADE DE PORTFÓLIO
(2ª CHAMADA)
A VIDA E OBRA DE PAULO FREIRE

Atividade de Portfólio referente à UTA
Diversidade Cultural no curso de Pedagogia.
Tutor Local: Francineide
Centro Associado: Facinter Caruaru

CARUARU
2015

3

SUMÁRIO

1. BIOGRAFIA..............................................................................04
2. O MÉTODO PAULO FREIRE...................................................07
3. OBRAS DE PAULO FREIRE...................................................10
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................12
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................13

4

1. BIOGRAFIA
Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife,
Pernambuco, uma das regiões mais pobres do país, onde logo cedo pôde experimentar as dificuldades de sobrevivência das classes populares. Trabalhou inicialmente no SESI (Serviço Social da Indústria) e no Serviço de Extensão Cultural da Universidade do Recife. Em 1946 ele é indicado ao cargo de diretor do
Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco e começa a lecionar para analfabetos pobres.

Freire foi professor de escola e também a criador de ideias e "métodos". Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação daquela Universidade, bem como em suas primeiras experiências de alfabetização como a de Angicos em 1963, quando ensinou 300 adultos a ler e escrever em 45 dias. Esse método foi adotado em Pernambuco, um estado produtor de cana-de-açúcar, e tinha como pressuposto um trabalho de educação que identifica a alfabetização com um processo de