portf lio 2 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LETRAS-HABILITAÇÃO: LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
JOSIANE aparecida miranda da silva

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I-2ºSemestre

Colatina
2015

josiane aparecida miranda da silva

produção textual interdisciplinar individual I-2º semestre

Portfólio apresentado ao Curso Letras-Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,para conclusão das disciplinas Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem;
Seminário da Prática II.

Prof. Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti
Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse
Ferreira da Conceição Nishikawa, Reinaldo Benedito Nishikawa.

Colatina
2015
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................7

4 REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
O Projeto Político Pedagógico é muito importante para a organização escolar e para o trabalho da equipe escolar, mas para conhecer a importância que o Projeto Político Pedagógico tem precisamos compreender a sua estrutura e organização. Precisamos compreender que o Projeto Político Pedagógico ganha uma grande dimensão, não apenas para os gestores e professores, mas também para todos os funcionários, alunos e famílias, na medida em que indica qual a direção deve ser seguida para a consolidação de uma educação que promova o ensino e aprendizagem. Mas para que isso acorra, ele precisa ser completo e claro a fim de não deixar dúvidas e principalmente ser flexível para se adaptar às necessidades das aprendizagens dos alunos.
2 DESENVOLVIMENTO
O projeto político-pedagógico tem sido objeto de