Politicas

resumo

EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado na disciplina de Políticas Educacionais, sob a orientação do Professor David da Silva Pereira, no curso de Licenciatura em Matemática.

CORNÉLIO PROCOPIO - PR
2014
EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Este artigo diz respeito à relação dos Princípios dos direitos humanos e a educação infantil. no texto, vão ser ressaltados os princípios da educação em direitos humanos, e o ambiente educacional do Parecer 08/12 e com estes itens será dada a investigação em uma escola Municipal, sobre a Educação Infantil, para se abordar e investigar os objetivos e de analisar as professoras de Educação Infantil para ver se abordam as questões dos direitos humanos e da cidadania em suas práticas pedagógicas.
Segundo A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN nº. 9.394/96) considera a educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica e determina, no artigo 29, que sua finalidade seja ‘‘[...] o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social [...]’’ ressaltando que a Constituição de 1988 reconhece a Educação Infantil como um direito da criança e uma opção da família, sendo assim cabem aos pais primeiramente matricularem seus filhos.
Assim, como os resultados esperam se que o fundamento da educação infantil esteja relacionado aos princípios de educação de direitos humanos.

Palavras Chaves: Educação Infantil. Direitos Humanos. Cidadania. Pratica Pedagógica. Cidadania

Abstract
This article concerns the relationship of the principles of human rights and child education
In the text will be highlighted the principles of human rights education, and the educational environment of Opinion 08/12