Policia comunitária escolar

1569 palavras 7 páginas
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Módulo 1 – O ambiente escolar

Apresentação do Módulo
Os

fatos

frequentemente

divulgados na mídia reforçam a necessidade de conhecimento do ambiente escolar. Mais do que conhecer, é

preciso

criar

mecanismos de interação entre seus integrantes,

visando

à

adoção de medidas efetivas para prevenção das diversas formas de violência.

Fonte: Acervo do Batalhão Escolar - PM DF.

Neste módulo você conhecerá o ambiente escolar, tendo condições de identificar seus principais integrantes e de contribuir para ações de prevenção e enfrentamento da violência que o envolve.

Objetivos do Módulo
Ao final do estudo deste módulo, você será capaz de:
Caracterizar o ambiente escolar;
Enumerar pontos sensíveis no ambiente escolar;
Identificar formas para sua proteção e preservação;

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Ter consciência de que a preservação do ambiente escolar contribui para o aumento da sensação de segurança da comunidade escolar e para a manutenção de uma cultura de paz nas escolas.

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Estrutura do Módulo

Este módulo está organizado da seguinte forma:
Aula 1 – O que é ambiente escolar e por que ele deve ser protegido?
Aula 2 – Quem faz parte do ambiente escolar?
Aula 3 – Pontos sensíveis da segurança no ambiente escolar

Aula 1 – O que é ambiente escolar e por que ele deve ser protegido?
1.1. Uma breve definição
O ambiente escolar é...
A vibrante interação da criança, professor, currículo, ambiente, família e comunidade.
É um microcosmo do universo: o espaço físico delimita o mundo; o sistema escolar e sua organização revelam a sociedade; as pessoas envolvidas na experiência de aprendizado formam a população. (Taylor & Vlastos, 1983).
Fonte: Acervo do Batalhão Escolar – PM DF.

Importante!
Sob esta ótica, é possível inferir que o ambiente escolar possui uma amplitude muito maior do que aquela dada por uma visão estrutural circunscrita intramuros. Ela envolve também a visão relacional que ultrapassa o espaço

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