Poesia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

ANA PAULA SANTOS LEITE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III –
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

RELATÓRIO FINAL

Brumado
2013

ANA PAULA SANTOS LEITE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III -

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Simone Aparecida Neves Moreira Tutor de sala: Maria Valneide Oliveira Leite

Brumado

2013

sumário

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 Objetivos do estágio 04
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS 14

1 INTRODUÇÃO

O estágio de docência em Anos Iniciais foi realizado em uma escola pública na cidade de Brumado-Ba. O Estágio na Educação dos Anos Iniciais Supervisionado é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96). O estágio é de fundamental importância, necessário para a formação profissional, com fins de aproxima a teoria com a vivência em sala de aula, ajustar experiências anteriores com as atuais, às exigida no mercado de trabalho estabelecendo assim um elo entre a teoria e a prática. O presente