Plantio da vida: ações de educação ambiental em escola da zona rural de Inconfidentes/MG

4ª Jornada Científica e Tecnológica e 1º Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS
16, 17 e 18 de outubro de 2012, Muzambinho – MG

Plantio da vida: ações de educação ambiental em escola da zona rural de
Inconfidentes/MG
Paula de Castro Bogarim1, Angélica Brenda Aires Sousa2, Marielle Belchior de Lima3, Joyce
Silvestre de Sousa4 e Sindynara Ferreira5
1, 2, 3, e 5

Instituto Federal do Sul de Minas Gerais - Campus Inconfidentes, Inconfidentes/MG, [e-mail], [e-mail], [e-mail], [e-mail] 4Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba, Uberaba/MG, [e-mail]
Introdução
A Educação Ambiental deve permitir a compreensão da natureza complexa do meio ambiente e interpretar a interdependência entre os diversos elementos que conformam o ambiente, com vistas a utilizar racionalmente os recursos do meio na satisfação material e espiritual da sociedade, no presente e no futuro (LEÃO e SILVA, 1995).
Devido aos desequilíbrios atuais e enfatizando a Educação Ambiental como instrumento para solucionar e minimizar as intervenções negativas do homem no meio, implantou-se no segundo semestre de 2009, em uma escola da zona rural de
Inconfidentes/MG, o projeto intitulado “Plantio da Vida”, tornando-o sugestivo para as atividades realizadas com os alunos participantes do projeto.
Este projeto busca, por meio de diversas ações educativas na área ambiental, resgatar o habitual interesse de crianças às questões sócio-ambientais, e em longo prazo objetiva-se que se tornem cidadãos difusores de práticas ecologicamente corretas, difundindo o equilíbrio do planeta. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é relatar as ações realizadas pelo projeto, além dos resultados obtidos com estas atividades.

Material e Métodos
O projeto “Plantio da Vida” foi implantado na Escola Municipal Rogério Bernardes de
Souza, bairro Boa Ventura –