Planos De Aula 2

Disciplina: Psicologia da Educação
Atividade:Elaborar Plano de Aula baseado em procedimento didático –pedagógico de Lev Semenovich Vygotsky (Questões polêmicas)
Plano de Aula
Turma: 6º a 9º Ano ( Fundamental II)
Disciplina: Interdisciplinar ( Filosofia, Português e Redação)
Objetivo: Promover a discussões, reflexões e a escuta sobre a Violência no Espaço Escolar. Discutir possíveis possibilidades de ações contra o bullying incentivando a troca de experiências e o diálogo.
Metodologia: Leitura e Discussão do Texto: O Diário de Davi Satil: Uma vítima de Bullying: http://silvanosulzarty.blogspot.com/2011/04/o-diario-de-devid-umavitima-de-bullig.html
Questões, que podem ser discutidas após a leitura do texto com a turma.
1. Na escola, fazemos amigos, brincamos, estudamos e criamos laços afetivos. O que a escola representa para você?
2. O que Davi sentia ao ir para a escola? Explique os motivos que estavam contribuindo para que ele desejasse mudar de escola?
3. Que tipo de Violência acontecia com Davi? Você já passou por situações semelhantes? Quais?
4. Qual a importância do diálogo entre pais x filhos, alunos x professores?
5. Em grupo elabore sugestões para ajudar Davi a superar o Bullying, baseado nos sentimentos e questões que ele escreveu em seu diário.
6. Como a professora poderia ajudar Davi? Produção de Textos: Após a leitura e discursão sobre o texto, incentivando a turma a produzir um texto em forma de diário relatando alguma vivência sobre violência no Espaço Escolar. Eles podem narrar cenas do cotidiano da escola, além de também poderem expressar seus sentimentos e opiniões.
25 de abril de 2011
O Diário de Davi Satil: uma Vítima de Bullying Não sei o que acontece, as vezes me acho diferente dos meus colegas, queria sumir, me esconder dentro de um baú, e de lá não sair tão cedo, sinto uma dor, e doi mais quando penso, que amanhã terei que voltar lá outra vez e encontrarei aqueles meninos. As vezes eu me sinto tão só, mesmo tendo muita gente