Plano Semestral de Ensino da Disciplina: Física

Plano Semestral de Ensino da Disciplina: Física
Nível: Ensino Médio
Ano: 1º
Professor: Leandro
1. Conteúdos previstos – temas trabalhados:
MOVIMENTOS: GRANDEZAS, VARIAÇÕES E CONSERVAÇÕES
– Grandezas do movimento: identificação, caracterização e estimativa
– Quantidade de movimento linear, variação e conservação
– Leis de Newton
– Trabalho e energia mecânica
– Equilíbrio estático e dinâmico

2. Competências e habilidades a serem desenvolvidas:
• Identificar movimentos que se realizam no dia a dia e as grandezas relevantes que os caracterizam.
• Reconhecer características comuns aos movimentos e sistematizá-las segundo trajetórias, variações de velocidade e outras variáveis
• Fazer estimativas, realizar ou interpretar medidas e escolher procedimentos para caracterizar deslocamentos, tempos de percurso e variações de velocidade em situações reais
• Identificar diferentes formas de representar movimentos, como trajetórias, gráficos, funções etc.
• Reconhecer causas da variação de movimentos associadas a forças e ao tempo de duração das interações
• Identificar as interações nas formas de controle das alterações do movimento
• Reconhecer a conservação da quantidade de movimento, a partir da observação, análise e experimentação de situações concretas, como quedas, colisões, jogos ou movimentos de automóveis
• Comparar modelos explicativos das variações no movimento pelas leis de Newton
• Reconhecer que tanto as leis de conservação das quantidades de movimento como as leis de Newton determinam valores e características dos movimentos em sistemas físicos
• Identificar a presença de fontes de energia nos movimentos no dia a dia, tanto nas translações como nas rotações, nos diversos equipamentos e máquinas e em atividades físicas e esportivas
• Classificar as fontes de energia que produzem ou alteram movimentos
• Identificar energia potencial elástica e energia cinética como componentes da energia mecânica
• Identificar a variação da energia