Plano EJA Lucimara

Plano de Aula
Professor: Lucimara Miranda de Oliveira
Disciplina: Inglês
Curso: EJA/Último semestre
Tema da aula: Archaic Pronouns/Religion
Data: 14/11/14
Duração: 2 aulas de 50’
Objetivos
Ao final da aula, o aluno estará apto a identificar the archaic pronouns e seus respectivos significados e reconhecer alguns versículos/vocabulário do contexto religioso.
Estratégias:

-Antes de ensinar os pronomes, mostrar um exemplo da 2ª pessoa do singular (thou) e outro da 2ª pessoa do plural (ye) e perguntar para os alunos se eles se lembram de alguma vez terem visto um desses pronomes e em que contexto.
-Apresentá-los The Lord’s Prayer, em seguida, apontar os pronomes contidos nessa oração.
-Ler e pedir que repitam em seguida.
-Exibir o quadro com todas as pessoas (singular e plural) e seus respectivos pronomes: pessoais, objetos e possessivos, destacando os que vão ser trabalhados nessa aula (2ª p. do sing. e pl.).
-Para a prática, trabalhar um exercício de matching (english/portuguese) cujas frases são o verso quatro do Salmo 23 e outro com figuras, utilizando o contexto religioso para que eles relacionem o nome à figura.
-Dar um tempo para que respondam.
-Realizar a correção.
-Pedir que em duplas, e com a ajuda de um dicionário, realizem o exercício fill in the blanks. Nesse exercício os alunos terão que traduzir as frases e utilizar o pronome correto. Durante essa prática, o professor circulará na sala com o objetivo de auxiliar os alunos.
Recursos didáticos
Projetor, hand outs e lousa.
Processo de avaliação

A avaliação será realizada durante a exposição da aula e da prática.