PLANO DE INTERVEN O PARA O EST GIO

PLANO DE INTERVENÇÃO PARA O ESTÁGIO
Título -
Aluno -
Responsável pelo estagiário – (é a pessoa que define as tarefas a serem desempenhadas pelo aluno);
Professor – (docente do curso que supervisiona a execução do estágio);
Local – (Local de realização do estágio)
Período – (Período em que o estágio será realizado)
Contato – (telefones, e-mails, endereços para contato com o aluno e com o responsável pelo estágio)

RESUMO
Citar as principais atividades que serão desenvolvidas e as metas que serão alcançadas. (10 linhas). Após o resumo, indique as palavras-chave de seu trabalho (entre 3 e 5 palavras), use o formato:
Palavras-Chave: palavra1, palavra2, ....

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA:
Idéia conjunta dos diversos aspectos enfocados e da definição precisa do problema a estudar ou da atividade a ser desenvolvida.

OBJETIVOS
Citar os objetivos gerais e específicos do estágio. Nos objetivos específicos detalhar as ações

PROCEDIMENTOS METODOLÓGIOS/MÉTODOS E TÉCNICAS
Citar os métodos e técnicas que serão usadas no desenvolvimento do estágio para a consecução dos objetivos. Inclui: métodos de análise, técnicas de programação, ferramentas que serão utilizadas, ciclo de vida adotado, técnicas para gerência de projeto, etc. Comentar como as técnicas, os métodos e as ferramentas serão combinadas (organizadas). (01 página)
DESCRIÇÃO DETALHADA DOS ENCONTROS A SEREM REALIZADOS, DA PAUTA DE DISCUSSÃO E DAS ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS EM CADA ENCONTRO.
CONTRIBUIÇÕES ESPERADAS
Citar as contribuições que a realização do estágio proporcionará para o concedente do estágio e para o curso de Pedagogia. (15 linhas)

JUSTIFICATIVA
Argumentar porque as atividades a serem desempenhadas colaboram para o amadurecimento profissional do aluno, justificando a realização do estágio. (15 linhas)

LOCAIS DE REALIZAÇÃO / ORGÃOS ENVOLVIDOS
Citar o local (ou locais) onde o estágio será desenvolvido, os órgãos envolvidos nas atividades do estágio e o tipo (papel) de envolvimento de cada um