Plano de Gestão Escolar

PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERLÂNIDA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CURSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA
PROFESSORES CURSISTAS:

Aparecida Regina Silva Santos
Cintia Aparecida de Freitas Moreira
Cláudia Lúcia Marques
Rosânia Alves de Oliveira

PLANO DE AÇÃO EM GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
PÚBLICA

Cidadania é dever de povo! Só é cidadão ou cidadã quem conquista o seu lugar na perseverante luta do sonho de uma nação. É também obrigação: a de ajudar a construir a claridão na consciência de quem merece o poder. Força gloriosa que faz uma pessoa ser para a outra pessoa caminho do mesmo chão, luz solidária e canção.
Thiago de Mello

Uberlândia – 2013
SUMÁRIO:

Justificativa .......................................................................................
03
Objetivos..........................................................................................
06
Quadro Sintético de Ações na Perspectiva da Gestão Democrática.....
07
Considerações Finais..........................................................................
08
Referências bibliográficas...................................................................
09

JUSTIFICATIVA:

O desafio de transformar a escola num espaço onde se vivencia a plenitude da democracia implica a construção de uma política pública que contemple a participação efetiva dos diversos atores sociais do universo escolar – diretores, professores, alunos, pais e comunidade – na formulação e na implementação da gestão democrática. Esse processo deve acontecer de maneira harmoniosa. Mas não pode pretender que a união em torno da democracia dentro das escolas elimine conflitos ou divergências. Eles são parte intrínseca dessa construção e devem ser enfrentados.
A sociedade é resultado histórico de construção humana, na luta por interesses e na busca de melhoria da qualidade de vida. Essa visão de