Plano De Ensino L Ngua Portuguesa 2 ANO

1793 palavras 8 páginas
Escola: E.E.E.F.M “Sebastião Coimbra Elizeu”
Série: 2º EM – M01 M02 e N 01
Área de Conhecimento: Linguagens e Códigos
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor (a): Alessandra Maria de Oliveira
Carga Horária Trimestral/Anual: 50 horas aulas no trimestre / 160 horas aulas anual
CONTEÚDO
COMPETÊNCIA
HABILIDADE
1º TRIMESTRE
Fonologia:

• Conceito de letras, fonemas e suas implicações ortográficas e silábicas.

• Ortografia – O Novo Acordo.

Morfossintaxe:

• Classes Gramaticais

• Substantivo: Funções do substantivo no processo sintático-semântico-discursivo. • Adjetivo:
Funções do adjetivo, do advérbio e de outras categorias como elementos djacentes aos núcleos nominais e predicativos.

• Numeral, Artigo, Pronome: Uso dos artigos, dos pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos na continuidade referencial do texto; • Identificação de formas pronominais que funcionam como dêiticos textuais e situacionais e como anafóricos.

• Verbo:
O verbo e a locução verbal como elementos nucleares da predicação.
Os tempos verbais na construção da narrativa.

• Preposição, Conjunção, Advérbio:
• O advérbio como modificador e circunstanciador; • Identificação de formas adverbiais que funcionam como dêiticos textuais e situacionais;

• Conjunções, Preposições, • Advérbios e suas respectivas locuções na articulação e na conexão de sentido entre as partes de um texto.

• Interjeição – sentido e interação no texto verbal e não verbal.

3. Literatura e o Texto Literário

• Romantismo em Portugal e no Brasil • Contexto histórico do Romantismo europeu e brasileiro.

• Processos de construção da nacionalidade no Brasil. O índio no Romantismo de Gonçalves Dias e José de Alencar e o negro na literatura de Castro Alves. • A mulher na linguagem machadiana.
4. Leitura e Produção Textual

• Texto Narrativo (verossimilhança, construção de sentido, enredo, intertextualidade, paráfrase, paródia, romance, conto e crônica).

• Texto Descritivo (descrição objetiva e

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