Plano de desenvolvimento da pratica

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
História e Cultura Afro-Brasileira na Educação

Autores
Prof. Orientador
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso/Habilitação (TURMA) –Prática Módulo ...
dd/mm/aa

1.Tema: História da Educação Afro Brasileira na Educação
Tema Específico:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Objetivos
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6

Tipologia da Prática:Pesquisa Documental (Bibliografia)

Cronograma:

ETAPA | DATA/PERÍODO | AÇÃO | C/H | PRODUTO |
ORIENTAÇÃO | CONFORME CRONOGRAMA | Orientações gerais sobre a Prática. Definição das equipes.Definição do tema tendo como base os Termos de Referência. Definição da tipologia da Prática. | 04 | Grupo formado. Tema definido. |
ESTUDOS PRELIMINARES | CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO | Estudosrelacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros). | 10 | Anotações para uso posterior. |
PLANEJAMENTO | CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO | Título da Prática:Evolução da Educação Infantil no Município X a partir da década de 1990, considerando as redes municipal, estadual, federal e privada. Definição dos itens a serem pesquisados e as respectivasmaneiras de registro: a) número de escolas; b) professores e respectiva titulação; c) alunos e respectivo nível socioeconômico; d) caracterização dos prédios escolares. Agendar visitas aos órgãosresponsáveis pela Educação Infantil no Município. Realizar pesquisa nos arquivos dos órgãos responsáveis. Realizar pesquisas em sites oficiais. Efetuar o registro dos dados coletados, conforme planejado. | 30 |Cronograma da prática. Roteiros de entrevista. Planilhas de registro de dados. |
EXECUÇÃO | CONFORME ORGANIZAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A)- TUTOR(A) EXTERNO | Realização das buscas, das entrevistas e daspesquisas planejadas. Efetuar anotações. | 04 | Anotações de dados realizadas. |
ANÁLISE | CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO | Ordenar e analisar as anotações feitas. Escrever o paper. | 28 |...
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