Plano De Curso Urbana E Regional

1812 palavras 8 páginas
Curso: História
Disciplina: História Urbana e Regional
Semestre/turno:5º/noturno
Carga horária: 100 horas (80 teóricas + 20 práticas)

EMENTA

Expansão urbana, e problemas sociais urbanos em nível teórico. Relação histórica entre sociedade e espaço. As cidades no tempo histórico. A modernização urbana. Crescimento urbano. A sociologia urbana do século XXI.

OBJETIVO GERAL

A abordagem do curso levará em conta os processos interdisciplinares no estudo da cidade, incluindo as contribuições da História e das teorias Sociais, bem como também a problemática do regional. A disciplina pretende fornecer um quadro geral da História Urbana e Regional, no que diz respeito a problemáticas, abordagens e fontes, como também analisar o lugar desempenhado pela cidade em alguns momentos decisivos da História.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Entender a História Urbana e a História Regional como áreas do conhecimento histórico e suas interações com as demais ciências;
b) Analisar e compreender a dinâmica de desenvolvimento das cidades ao longo do tempo;
c) Identificar e analisar os principais problemas que envolvem as cidades na atualidade;
d) Destacar a conexão e relação entre o regional e o global e suas articulações com a história regional no que tange a formação de identidades específicas;
e) Problematizar a discussão historiográfica pertinente ao tema.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I – Aspectos teórico-conceituais:
1.1 História regional; 1.2 História urbana; 1.3 História agrária; 1.4 Debate em torno dos conceitos de espaço, região e território.
UNIDADE II – Abordagens sobre a cidade na História:
2.1 As cidades no tempo; 2.2 A Antiguidade: Grécia e Roma; 2.3 A cidade medieval; 2.4 A Corte e a Capital; 2.5 A cidade no processo de industrialização e modernização; 2.6 O desenvolvimento urbano do Espírito Santo.
METODOLOGIA DE ENSINO

Aulas expositivas, leituras e fichamentos de textos selecionados, estudo dirigido de texto.
ATIVIDADES DISCENTES

Os alunos deverão assistir às aulas

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