Plano de contas

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Plano de ensino: Análise Textual

Título Contextualização

Análise Textual A disciplina Língua portuguesa funciona como base para a aquisição de todos os outros conhecimentos. A habilidade e obom desempenho no idioma proporcionam ao indivíduo maior capacidade de entendimento, reflexão e comunicabilidade nas informações, tornando-o "canal" seguro e eficaz na propagação do conhecimento. Emassim sendo, a disciplina Análise Textual integra todos os primeiros períodos dos diversos Cursos da Universidade, proporcionando boas condições para contato com novos conceitos e informações. Anecessidade de todos os Cursos compartilharem a a

disciplina Análise

Textual evidencia

bem

questão de

assumirmos a importância da boa condução dos estudos linguísticos, já que, em algunsmomentos, pode-se atribuir ao mau desempenho linguístico, a comunicação equivocada das informações, incluindo interpretações irrelevantes, distorções em informações fundamentais, que podem comprometer o bomdesempenho pessoal e profissional. A disciplina terá um único Plano de Ensino que abrigará três abordagens:  Abordagem A - para alunos com pouca familiaridade em leitura e interpretação;  AbordagemB - para alunos com alguma familiaridade;  Abordagem C - para alunos com familiaridade em leitura e interpretação. Ementa Língua, fala, norma, variações e sociedade; Modalidades linguísticas faladae escrita; O português coloquial e a norma culta; Leitura e produção escrita; Estratégias de leitura: recuperação da informação; Compreensão e interpretação de textos; Reflexão sobre forma e conteúdo; O texto e sua funcionalidade; Textualidade: coesão e coerência, intenção comunicativa, habilidades de interpretação; Gêneros textuais; O estilo na escrita; Tipologia textual. Objetivos geraisDesenvolver a competência leitora e a capacidade para a escrita à luz das perspectivas de estudos cognitivos e gramaticais; Desenvolver a capacidade de localizar informações relevantes do texto para...
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