Plano de aula

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
Reconhecida pela portaria nº821 de 31.05.94 – D.O.U.01.06.94
CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA
Disciplina: Ensino de Ciências
Prof. Cleyton Rodrigues
Aluno: Cleityane Silvano Lopes Turma: 270144

ROTEIRO BÁSICO PARA PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS
COM O USO DE JOGOS EDUCATIVOS

Disciplina: Ciências Ano/série: 5º ano Data:21/05/2014

Título da Aula/Projeto:
Conhecendo e explorando o Universo e o Sistema Solar.

Conteúdo(s) conceituais trabalhados: O Universo, Sistema Solar e Planetas.

Objetivos/habilidades:
Desenvolver no educando a curiosidade de conhecer como é constituído o Universo e o Sistema Solar.
Conhecer as diferentes teorias sobre a formação do Universo.
Identificar o Sol, os planetas e seus satélites como constituintes do Sistema Solar.

Metodologias/Estratégias/Recursos:
Recursos:
Textos;
Vídeos;
Projetor;
Notebook;
Caixa acústica;
Jogos off line.

Metodologias:
Leitura e explanação do texto;
Observação e discussão do vídeo;
Informação e instrução para iniciar o jogo;
Esclarecimentos sobre os tópicos contidos no jogo;
Discussão sobre o jogo e sobre a aula (o que gostou, aprendeu e o que já conhecia)
Resumo da aula.

Site/Ambiente Virtual: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Universo/sistemasolar.php http://www.youtube.com/watch?v=Tg9E6uGte0k/Universo/sistemasolar
Escola games jogos off line.

Avaliação (avanços e dificuldades no desempenho das atividades):
Avaliação inicial: verifica os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto em estudo.
Avaliação final: verificar se o conteúdo proposto foi proveitoso e houve aprendizagem.
Dificuldade no desenvolvimento da atividade: Quantidade de discente para jogar e pouco tempo.
Avanço no desenvolvimento da atividade: A interação entre os alunos e aprendizagem significativa.

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