plano de aula

PLANO DE AULA

Escola: E. E. M Josino Brito
Cidade: Cacoal/RO Disciplina: Biologia Série/Turma: 2º E

TEMA:
AS BRIÓFITAS

EMENTA:
As plantas avasculares são divididas em três grupos: briophita (musgo); hepatophyta (hepáticas); Anthocerophyta (antóceros). Vivem em ambientes úmidos e sombreados, sendo as briófitas avasculares a distribuição de seiva ocorre célula a célula. Constituídas por rizoides, cauloides e filoides, precisam da ajuda da água para se reproduzir (os anterozoides gametas masculinos são flagelados e nadam até a oosfera gameta feminino. Possuem sexos separados em sua maioria.

OBJETIVOS:
Reconhecer os indivíduos do filo;
Conhecer as características principais do reino Plantae.

RECURSOS DIDÁTICOS:

Lousa; pincel; livro didático. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS:

Exposição do conteúdo, e atividades complementares.

AVALIAÇÃO:

Participação em sala.

REFERÊNCIAS:

AMBIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. BIOLOGIA ENSINO MÉDIO: BIOLOGIA DOS ORGANISMOS, vol.2. 02 ed. São Paulo. Ed. Moderna, 2004.

LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. BIOLOGIA ENSINO MÉDIO. Vol. 02, São Paulo. Ed. Ática, 2010.

Disponível em: http://www.sobiologia.com.br. Acessado em: 30.08.2013.

Disponível em: http://www.infoescola.com/biologia/o-reino-plantae. Acessado em: 30.08.2013.
AVALIAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE (O estagiário ministra aula e o professor regente avalia)
ITENS PARA AVALIAÇÃO
NOTA
(0-10)
01
Apresenta-se corretamente diante de uma turma (postura, linguagem correta, posição visível para todos os alunos?)

02
Torna o ambiente da sala acolhedor, alegre e atraente para o desenvolvimento dos trabalhos?

03
Faz uso de recursos e técnicas criativas, eficientes e adequadas ao conteúdo?

04
Desperta o interesse dos alunos promovendo uma participação ativa dos membros em relação ao conteúdo trabalhado?

05
Apresenta-se com segurança e