PLANO DE AULA

EDUCACÃO FÍSICA.

Os EIXOS TEMÁTICOS que fazem parte dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) são:
1-ESQUEMA CORPORAL (conhecimento do meio). (É a estrutura corporal, ajuste postural, respiração, relaxamento e lateralidade). Elemento básico para formação da personalidade da criança é a representação global e científica e diferenciada que a criança tem do seu corpo. Faz parte do Esquema corporal:
Estrutura corporal-noção da nomenclatura e localização e conhecimento das partes do corpo.
Postura- posicionamento do corpo estático perante a execução de um movimento.
Respiração-possibilita a troca gasosa, eliminando as substâncias nocivas ao corpo e renovando o ciclo energético.
Relaxamento-capacidade de descontração da musculatura voluntária.
Lateralidade-saber diferenciar o lado direito do lado esquerdo.

2-ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL (conhecimento das relações com o meio )
É a tomada de consciência do seu corpo em um meio ambiente, isto é, do lugar e da orientação que pode ter em relação às pessoas e coisas, possibilitando à criança organizar-se diante do mundo que a cerca, organizar os objetos entre si e movimenta-los e coloca-los em um determinado lugar, envolve: coordenação dinâmica geral, coordenação dinâmica específica, apreciação do espaço corporal, localização espacial- (reconhecimento do espaço de ação-dentro-fora, acima - abaixo, frente - trás), dispersão e agrupamento/aproximação, distância/união e separação.
3-ORIENTAÇÃO TEMPORAL- São as dimensões fundamentais da ação humana o espaço e o tempo (Piaget). Faz parte da orientação temporal: aquisição de noções de: antes, durante, depois, sucessão, simultaneidade, duração, pausa, duração da pausa, estruturação rítmicas, velocidade e aceleração.
4-FASES DO DESENVOLVIMENTO MOTOR- Ao elaborar as aulas de educação Física temos que conhecer essa criança sobre os aspectos cognitivo, afetivo-social e psicomotor.
4.1-ASPECTOS PSICOMOTORES
• Locomoção: (andar, correr, saltar, saltitar, trepar, rolar,