Plano de Aula

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS – MTC
DIDÁTICA FUNDAMENTAL
PROFESSORA: MARIA DO CARMO
ACADÊMICO: DIVINO GONÇALVES DA SILVA Matrícula: 09/0111214

PLANO DE AULA PARA O COMPONENTE CURRICULAR DE PORTUGUÊS PARA A QUINTA SÉRIE DO SEGUNDO SEGUIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Brasília, 02 de fevereiro de 2010
PLANO DE AULA

TEMA: Uso da língua oral e escrita
APRESENTAÇÃO

O presente plano de aula foi idealizado objetivando o trabalho de conclusão da disciplina de Didática Fundamental, do curso de Letras Português e sua respectiva Literatura, e visa conscientizar e incentivar o aluno do seu papel de bom leitor e de escrever com coerência. Tendo como meta a formação de apreciadores de uma boa leitura e que saibam também expor os seus pensamentos articulando os conteúdos, com a linguagem oral, a linguagem escrita, a leitura e a produção de textos, inter-relacionados de forma contextualizada.
Este Plano de Aula será composto de oito horas aulas, divididas em quatro módulos de duas horas aula por semana no período de um mês, para alunos da quinta série (sexto ano), do segundo seguimento do ensino fundamental.

JUSTIFICATIVA

O mundo em constante movimento de transformação social impulsionado pelo crescente desenvolvimento de novos aparatos tecnológicos exige do aluno uma leitura atenta, seletiva e profunda, porém de forma dinâmica e interpretativa, e de muita prática de escrita, pois somente o aprendizado do alfabeto não garante ao aluno a possibilidade de compreender e produzir textos em linguagem escrita. No processo de construção objetiva e subjetiva do sujeito que, em diferentes sociedades, utiliza a escrita para intermediar as relações com o mundo no seu universo social e pessoal, não basta deixar que as crianças leiam e escrevam qualquer coisa, o cotidiano e os inúmeros textos disponíveis inclusive pela internet, não garantem a