Plano de aula

Ciências - Experimento 1 - Interdisciplinar para o Ensino Fundamental I
Turma: 3° ano

Experimento: Construção de filtro de água

O que o aluno poderá aprender com esta aula:

Esta atividade possibilitará aos alunos:

• Reconhecer a importância da água para a vida no planeta e a necessidade da sua purificação para o consumo humano.

• Utilizar raciocínio lógico matemático para fazer cálculos e estimativas.

• Enriquecer seu vocabulário por meio do uso da linguagem oral e escrita.

• Ler com entonação e fluência.

• Construir um filtro alternativo para limpeza da água.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Professor/a como nossa proposta é de um trabalho interdisciplinar que pressupõe o diálogo entre as diversas áreas de conhecimento, algumas informações devem ser resgatadas previamente com seus/suas alunos/as tais como:

• Nível da hipótese de escrita. É importante que eles/as estejam no nível alfabético, mas caso não estejam esta atividade servirá como desafio para que superem suas hipóteses.

• Noções das operações de adição e subtração a fim de que possam formular estimativas.

• Reconhecimento da importância da água para o nosso planeta.

Estratégias e recursos da aula

Antes de fazer o experimento o professor/a você vai precisar de:

- Aparelho DVD ou a sala de multimídia com data show para assistirem ao vídeo/filme: "O ciclo da água" para discussão e entendimento sobre a necessidade da construção do filtro.

Para montar o filtro é necessário:

- 1 garrafa plástica de 2 litros transparente;
- um punhado de algodão (ou um filtro de café);
- 1 copo de areia limpa;
- 1 copo de pedras pequenas e limpas;
- 1 copo de carvão em pó (envolva as pedrinhas de carvão em um pano, e quebre-as usando um batedor de carne);
- 1 tesoura sem ponta;
- água suja (misture água limpa com terra preta, um pouquinho de tinta, folhas secas e papel picado).

Mãos à obra!

Divida a garrafa plástica em dois