Plano de aula trava lingua

PLANO DE AULA COM TRAVA LINGUA
Como trabalhar alfabetização e letramento através de parlendas e trava línguas.
O trava língua ajuda a criança a formar a consciência fonológica.
Público alvo: 2º ano do ensino fundamental I

SEQUENCIA DIDÁTICA

1- Leia em ritmo normal de leitura.
2- Leitura feita pela educadora (a) pausadamente
3- Desafie os educandos a repetir rapidamente.
4- Analise o grau de dificuldade dos educandos em repetir o trava – língua
5- Pedir para que eles reescrevam no caderno
6- Qual a participação do sapo no equilíbrio do ecossistema?
7- O que acontece se colocarmos o sapo dentro do saco?
8- Por que diminuiu a população de sapo em algumas regiões do Brasil?
9- Quais doenças podem ser transmitidas pelo sapo?
10- Dobradura do sapo
11- Transcrever palavras com S que aparecem no texto
12- A partir das palavras geradoras criarem novas palavras
13- Quantas letras?
14- Quantas silabas?
15- Quantas palavras tem a primeira frase?
PARLENDA
O SAPO DENTRO DO SACO,
O SACO COM O SAPO DENTRO,
O SAPO DENTRO DO SACO,
E O SACO SOLTANDO VENTO.

APRENDENDO UM POUCO MAIS
1º] Marque com um X a resposta certa.

A] Quem esta dentro do saco?

( ) saco
( )sapato
( ) sapo
B] As palavras que começam com S.
( ) sacola ( ) caco ( ) soltando( ) saco ( ) cebola
2º] Qual a primeira letra da palavra SACO ?
S ( ) ( ) C

3º] Circule no texto as palavras que começam com a silaba SA

4º] Complete com a letra s
-----ACO --------ABÃO ---------APATO ----------ALADA ---------ARADA

-------ABADO --------ACOLA ---------APO

5º] Circule a silaba SA das palavras .

Saco - sacola – sábado - sabão – sapato – salada - sarado- mesada- mesa – coisa-