Plano de aula sobre Charge

Unicesumar – Centro Universitário Cesumar
PEDAGOGIA

NOVAS COMPETÊNCIAS PARA O PROFESSOR - Prof. Silvio Ruiz Paradiso
Aluna:Daiane da Silva Lima R.A.:14094872
Plano de Aula com Charge/Cartum
Escola Municipal Ariovaldo Moreno
Série: 4ª série do E. Fundamental Número de alunos: 30
Tema: Racismo
Eixo do conhecimento: História,fim da escravidão
Encaminhamento Pedagógico: Começar a aula chamando a atenção dos alunos para a chamada (5’), Perguntar o que é racismo para eles e esperar as respostas (10’),Propor uma pesquisa ao dicionário para saberem o significado da palavra racismo(10’), mostrar a charge e dar um tempo para falarem sobre o que acham dela (10’),Comentar com eles sobre porque somos todos iguais (10’),entregar o texto para cada aluno e fazer a leitura do mesmo (5’),Perguntar sobre o que entenderam do texto e esperar respostas(10’),Perguntar para eles se conhecem alguma pessoa que foi citada no texto e esperar resposta (10’),Perguntar se para eles essas pessoas se parecem com macaco e esperar respostas (10’),Perguntar o que fariam se vissem uma pessoa praticando racismo e esperar a resposta (10’),Propor que façam um texto sobre como acabar com o racismo(20’)
Charge usada: http://seviradesign.blogspot.com.br/2014/04/banana-contra-o-racismo-nas-charges.html

TEMA: Brasil sofre com racismo no esporte após 126 anos do fim da escravidão
SÃO PAULO - A Lei Áurea, assinada pela Princesa Isabel no dia 13 de maio de 1888, acabou refletindo muitos anos depois no surgimento de grandes esportistas negros para o País como João do Pulo, Adhemar Ferreira da Silva, Dayane dos Santos, Leônidas da Silva e Pelé.Se o período de trabalho escravo foi deixado para trás, as atitudes preconceituosas da época ainda são cometidas por alguns indivíduos na sociedade atual, e refletem nas atrocidades cada vez mais recorrentes nas praças esportivas.
No dia 15 de abril de 2005, um episódio de racismo ficou marcado no futebol brasileiro. O zagueiro