Plano de aula lingua portuguesa

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 02
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 03
DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 05
CONCLUSÃO 07
AUTOAVALIAÇÃO 08
























INTRODUÇÃO


Vejo que a gestão escolar é de grande importância estratégica para que se tenha uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avançosdas telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. É necessário se construir uma relação com o contexto, a partir do uso do conhecimento que o indivíduo já possui sobre o mundo, suas mudanças na sociedade globalizada e a ação e participação humana em todo este processo e em seu novo posicionamento.Acredito que é papel da gestão escolar trabalhar seus profissionais á novas posturas e condições ao futuro que se espera de seus alunos.
Em meio a todas as mudanças a família também assume novas formas de organização e identidades, ainda não aceitas totalmente pela sociedade. A escola por sua vez amarga fracassos que tem levado a exclusão, pela ineficácia de seus métodos ou por negar enxergar etambém pela distância que apresenta em relação às reais e urgentes necessidades dos mesmos em adquirir conhecimentos, acesso a dignidade e igualdade de respeito. A escola e sua gestão democrática e pedagógica necessitam se inovar para que também seus membros adquiram consciência da necessidade de estar presente nestas mudanças.
Os resultados positivos de uma escola só são realmente garantidos,através de um trabalho coletivo, coordenado pela equipe diretiva e que envolva a todos: corpo administrativo e escolar, estudantes, Conselho Escolar, Grêmio estudantil e outras instituições que mantenham relação direta ou indireta com a escola. Pois a escola exerce um importante, estratégico e fundamental papel social, sendo a mesma um agente transformador, que leva em conta as necessidades ecarências do meio em que estiver inserida, sendo também uma fonte de conhecimentos e informações para todos que nela buscam uma melhoria na qualidade de vida e um aperfeiçoamento como indivíduo e ser humano consciente e cidadão. Está foi a expectativa que tive ao iniciar meu estágio em gestão, perceber o que está acontecendo de novo, a atingir tais necessárias mudanças na visão escolar e no objetivodela em formar o futuro da sociedade com qualidade.






CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A Escola de Ensino Fundamental Professora Maria José Viana está situada na Rua: São Marcos, 455 no Parque Nossa Senhora das Graças na cidade de Boituva, e atende uma clientela de classe baixa renda e média baixa, onde 50% dos pais têm o 1º escolar incompleto e somente 30% completou, e 18% possuem o 2ºescolar completo sendo que somente 2% têm ensino superior.
O prédio é novo e possui 09 salas de aula e 17 turmas que atende em dois períodos, o período da manhã das 7horas às 11h30min com dois 1º ano, um 2º ano, dois 3º ano, dois 4º ano e dois 5º ano e o da tarde 13horas às 17h30min com dois 1º ano, dois 2º ano, dois 3º ano, um 4º ano e um 5º ano, todas as turmas com 20 minutos paraintervalo. Os alunos possuem idade de 06 aos 14 anos por causa dos repetentes, e os focos de estudos são divididos em dois ciclos de progressão continuada, o I do 1º ao 3º ano a alfabetização e o II 4º e 5º ano. Há um total de 478 alunos, onde 111 estão no 1° ano, 77 no 2º ano, 109 no 3º ano, 98 no 4º ano e 83 no 5º ano.
A escola conta com um quadro de 22 professores de educação básica do ensinofundamental - PEB II, que ministra suas 25 aulas semanais de 50minutos cada e 03 professores ocupantes de função atividade - OFAS que trabalham com o projeto que acontece em período oposto às aulas regulares para o 5º ano por funciona em período integral.
A escola possui uma pequena sala com balcão para atendimento ao público onde trabalham dois auxiliares administrativos; uma sala...
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